Módulo 11 · Aula 11.8 · Direitos autorais, licenças e créditos

Carga horária	Dificuldade	Ferramenta	Competências
4 h/a	⭐⭐	`CREDITOS.md` do projeto	C4, C9

Objetivos de aprendizagem

Conferir a origem e a licença de tudo o que está no jogo.
Completar o CREDITOS.md da equipe.
Decidir, com a escola, a licença do próprio jogo.
Reconhecer o que não pode entrar: personagens, músicas e marcas de outros.

Pré-requisitos

Aula 5.5 (licenças de arte); Aula 9.2 (licenças de modelos); Aula 10.5 (o que não publicar).

Materiais

Projeto da equipe; CREDITOS.md; páginas das licenças Creative Commons (REFERENCIAS.md).

Conceitos

Tudo que a equipe não fez tem dono. Imagem, som, música, fonte de letra, modelo 3D, trecho de código copiado de um tutorial. Sem licença escrita, não pode usar.

Lembrete das licenças mais comuns (já vistas nos Módulos 5, 7 e 9):

Licença	Uso no jogo da escola
CC0	pode, sem exigência
CC BY	pode, com crédito do jeito pedido
CC BY-SA	pode, com crédito, e o que for derivado sai com a mesma licença
CC BY-NC	pode só sem fins comerciais
"todos os direitos reservados" ou sem licença	não pode sem permissão escrita do autor

O que não entra nunca. Personagem de desenho ou de jogo famoso, música de artista conhecido, logotipo de marca, foto achada na busca de imagens. "Mas é só para a escola" não muda a lei, e o jogo vai ser publicado.

Inspiração × cópia. Ter a ideia de "um jogo de plataforma" pode. Copiar as fases, os personagens ou as músicas de um jogo existente não pode.

A licença do jogo da equipe. O jogo é obra da equipe. A escola decide com a turma se ele sai com uma licença aberta (por exemplo, Creative Commons para a arte e uma licença de código aberto para o código) e isso vai no README.

Exemplos

Linha de CREDITOS.md bem preenchida:

Recurso	Arquivo no projeto	Autor	Link	Licença	Baixado em
efeito "pulo"	`sons/pulo.wav`	(nome do autor como está na página)	(link da página do recurso)	CC0	12/05

Tutorial passo a passo

Listem todos os arquivos das pastas imagens, sons, modelos e fontes de letra (40 min).
Para cada um: quem fez? Se foi a equipe, anotem quem. Se não foi, conferam a licença na página de origem (60 min).
Tirem do jogo o que não tem licença clara e substituam (o resto do tempo e, se precisar, tarefas no quadro do Ciclo 3).
Completem o CREDITOS.md e conversem com o professor sobre a licença do jogo. Commit (40 min).

Imagens

Não há capturas nesta aula.

Indicação da interface

Sem ferramenta nova.

O código completo

Não há código nesta aula. O kit Godot já traz o CREDITOS.md com a tabela.

Explicação do código

Não se aplica.

Resultado esperado

Nenhum recurso sem origem conhecida no jogo; CREDITOS.md completo; licença do jogo combinada.

Problemas comuns

Sintoma	Causa	Solução
ninguém lembra de onde veio um som	não anotou no dia	substituir; daqui para a frente, anotar no dia
a licença do pacote mudou	sites mudam	vale a licença do dia em que baixou; guardar a data
fonte de letra esquecida	parece "parte do programa"	fontes também têm licença; conferir

Exercício guiado

A equipe achou uma música linda num vídeo e quer usar "só no fundo, baixinho". Pode? (Resposta: não, sem licença ou permissão escrita; volume não muda a regra.)

Desafio individual

Faça você mesmo um recurso que estava vindo de fora (um som gravado, um desenho) e substitua no jogo.

Desafio avançado (opcional)

Leia a página da licença escolhida para o jogo e explique para a equipe, em três frases, o que ela permite.

Critérios de avaliação

CREDITOS.md completo e conferido.
Nenhum recurso proibido no jogo.