Pular para o conteúdo
Jogos Digitais
Nesta página
  1. Para que serve este módulo
  2. Objetivos do módulo
  3. Sequência de aulas
  4. Materiais de apoio
  5. Computadores do laboratório
  6. Avaliação do módulo
  7. Ligação com os outros módulos

Módulo 9 · Jogos 3D: fundamentos

Carga horáriaAnoFerramentaProduto final
80 horas3ºGodot 4.7 (o mesmo do Módulo 8)Projeto 6: protótipo 3D simples, um labirinto com chave, porta e câmera em terceira pessoa

Para que serve este módulo

O aluno já sabe montar cenas, escrever scripts e ligar sinais no Godot (Módulo 8). Agora o jogo ganha profundidade: além de X (para os lados) e Y (para cima), aparece o Z (para frente e para trás). Quase tudo o que foi aprendido continua valendo, só que com nomes terminados em 3D: CharacterBody3D, Area3D, MeshInstance3D. O que é novo de verdade é câmera, luz e material: no 2D o desenho já vinha pronto; no 3D a forma, a cor e a iluminação são coisas separadas.

O jogo de referência é Chave da Porteira: um sertanejo preso num labirinto de taipa precisa achar a chave, abrir a porteira e chegar à saída no menor tempo. O labirinto é montado pelo código a partir de um mapa de texto, a câmera segue o personagem por trás e o melhor tempo fica salvo.

Objetivos do módulo

  1. Localizar objetos no espaço com os eixos X, Y e Z e mover a câmera do editor.
  2. Montar cenas com formas prontas (BoxMesh, SphereMesh, CapsuleMesh) e materiais (StandardMaterial3D).
  3. Importar um modelo .glb e registrar a licença de modelos de terceiros.
  4. Mover um CharacterBody3D com gravidade e colisão.
  5. Montar uma câmera em terceira pessoa com SpringArm3D.
  6. Gerar um labirinto pelo código a partir de um mapa de texto.
  7. Usar Area3D e sinais para chave, porta e saída.
  8. Configurar céu, neblina e sombra, e medir o custo de cada coisa.

Sequência de aulas

AulaTítuloHorasCicloArquivo
9.1O mundo em 3D: eixos, câmera e luz8Exploraraula-9-1
9.2Formas prontas, materiais e modelos com licença10Compreender / Construiraula-9-2
9.3CharacterBody3D: andar no chão em 3D10Construiraula-9-3
9.4Câmera em terceira pessoa8Construiraula-9-4
9.5Labirinto feito pelo código10Construiraula-9-5
9.6Chave, porteira e saída8Construiraula-9-6
9.7Ambiente e otimização básica6Melhoraraula-9-7
9.8Primeira modelagem no Blender (opcional)4Exploraraula-9-8
—Projeto 6: protótipo 3D16Construir / Testar / Compartilharatividades/projeto-6-labirinto-3d.md
Total80

Se a turma não fizer a Aula 9.8, as 4 horas vão para o projeto.

Materiais de apoio

ArquivoUso
projetos/chave-da-porteira/jogo de referência completo (abrir a pasta no Godot)
exemplos/laboratorio-3d/dois exemplos curtos: eixos (9.1) e materiais (9.2)
recursos/imagens/godot/captura-godot3d-*.pngfotos reais do editor do Godot 4.7.2 com o projeto aberto
recursos/imagens/godot/chave-da-porteira-tela-*.png, chave-da-porteira.gif e laboratorio-3d-tela-*.pngjogos rodando
testes/godot/testar_porteira.gd e testar_laboratorio_3d.gdtestes automáticos (41 e 15 verificações)

Computadores do laboratório

O 3D pesa mais que o 2D. O curso usa o renderizador Compatibilidade (o mesmo do Módulo 8), que funciona em placas de vídeo simples. Na preparação, o Chave da Porteira rodou numa placa integrada Intel Iris Xe com OpenGL 3.3. Os computadores da escola não foram testados: rode o jogo de referência em uma máquina do laboratório antes da Aula 9.1. Se ficar lento, a Aula 9.7 mostra o que desligar primeiro (a sombra).

Avaliação do módulo

InstrumentoPeso
Projeto 6 (rubrica em atividades/projeto-6-labirinto-3d.md)4,0
Exercícios das aulas2,5
Diário de desenvolvimento (rubrica R3)1,5
Mostra (rubrica R2)1,0
Questões de saída1,0

Ligação com os outros módulos

  • Módulo 1: o mapa do labirinto é uma lista de textos; montar as paredes é uma repetição dentro de outra.
  • Módulo 6: a porteira trancada é uma condição de estado, como as fases liberadas do Cajueiral.
  • Módulo 8: cena, nó, script, sinal, grupo, Autoload, call_deferred e Tween continuam iguais.
  • Módulo 10: o labirinto vira GIF para o portfólio e entra no repositório com .gitignore.